Se reestructura la Secretaría de Educación del Distrito
Para informar a la comunidad sobre la reorganización de la SED, Escuela País Tinta entrevistó a la Doctora Nancy Martínez, Subsecretaria de Gestión Institucional de la Secretaría de Educación
Por: Patricia Castañeda
Patricia Castañeda: ¿Por qué fue necesario reorganizar la estructura de la Secretaría de Educación del Distrito?
Nancy Martínez: En el año 2006 el acuerdo 257 del Concejo de Bogotá, modificó la estructura de las entidades del distrito y las organizó en 12 sectores, uno es el de educación, los demás empezaron procesos de reorganización, pero Educación por las circunstancias mismas que tuvimos en el año 2007 no terminó el proceso, en virtud de este hecho era necesario que todas las entidades revisaran su organización, su estructura funcional y a partir de ella hicieran una propuesta validada plenamente por la Alcaldía Mayor y el Consejo de Bogotá a través del acuerdo 257.
P. C.: ¿Cuáles serán según las políticas fijadas en el Plan Sectorial de Educación, las nuevas funciones de la Secretaría de Educación del Distrito?
N. M.: Primero que todo las funciones que tiene la Secretaría están establecidas por ley desde la Constitución, se derivan del principio constitucional del derecho a la educación, lo que aparece como novedoso y muy importante es el esfuerzo por agrupar las acciones que se desarrollan para sacar adelante los proyectos del Plan Sectorial y del Plan de Desarrollo de Bogotá Positiva, concentrando un poco ese ejercicio en áreas más especializadas y más técnicas
P. C.: ¿Cuáles son las nuevas subsecretarías de la Secretaría de Educación del Distrito a raíz de la reestructuración?
N. M.: Lo que estamos haciendo, es ubicar en la estructura el enfoque que se ha dado en la ciudad de Bogotá sobre la educación, si la educación como lo hemos mencionado es un derecho, la estructura de la Secretaría debe responder a esa condición y por eso los componentes que sean inherentes al derecho, el de disponibilidad, acceso, permanencia, calidad y pertinencia, toman un lugar significativo dentro de la nueva estructura, estamos hablando de cuatro subsecretarias, dos de ellas muy fuertes en esa parte de los componentes del derecho a la educación, que son la Subsecretaría de Acceso y Permanencia y la Subsecretaría de Calidad y Pertinencia, una subsecretaría que desarrolla todo el tema de vínculo no solamente con los colegios, con las entidades del nivel distrital, del nivel local, sino también con entidades de otro orden que apoyan la educación y participan activamente de elementos muy importantes que deben desarrollarse a la luz de la política educativa de la ciudad y por eso aparece la Subsecretaría de Integración Interinstitucional y finalmente la Subsecretaría de Gestión Institucional, que desarrolla todo el tema administrativo, todo el tema de apoyo a la gestión misma de la Secretaría de Educación.
La reorganización de la SED está encaminada a garantizar el derecho fundamental a la educación de niños y jóvenes, a promover su calidad y pertinencia, y a formar individuos capaces de vivir productiva, creativa y responsablemente en comunidad, tal como lo contempla el Plan de Desarrollo de la Bogotá Positiva. Arriba >>
